Organisation

Wohl organisierte und ökonomisierte Verfahrensabläufe tragen in erheblichem Maße zur Erreichung der pädagogischen Ziele bei.

Schulische Organisation ist nicht Selbstzweck. Vielmehr möchte schulische Organisation die jeweiligen Rahmenbedingungen so optimal gestalten, dass alle am Förderzentrum Beschäftigten ihre spezifischen Aufgaben möglichst effizient erfüllen können.

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